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"马克思主义基本原理概论"教研部线上教学的初步探索

2020-03-18

 

   为进一步提高学生线上学习的满意度和获得感,“马克思主义基本原理概论”教研部在开学前认真做好课程网站内容的充实和完善。《马克思主义基本原理概论》网站自2019-2020学年第一学期建成试运行至今,点击率累计超过一百二十万人次,学生对课程评价为五星(5.0分)。本学期,该课程全面推行线上教学。现有39个教学班级3367名学生进行线上学习。

为充分运用现代信息技术加强师生互动,开课前,教研部要求任课教师通过微信群或QQ群覆盖全部班级、覆盖全体学生,为线上教学的顺利开展准备了充足条件。

根据学校的教学周历,教研部对课程的学时、视频、章节测验等进行了具体安排,制定了本学期的教学进度表,并在教务在线“课程讨论区”、微信群等平台发布,便于师生及时了解每周的教学进展。同时,明确要求学生端正学风,按教学进度认真学习。对于个别在开学之前就已看完课程所有教学视频、做完所有章节测验题的学生,进行个别询问,杜绝刷课等不良现象的产生。

“原理”教研部建立适应疫情防控实际的集体备课制度,充分利用微信语音、QQ语音等召开集体备课会多次。明确要求任课教师不要简单重复网站已有的内容,也不能无所作为,要求任课教师加强同学生的互动,及时解难释惑。要求所有任课教师至少提前一天发布通知,明确告知学生签到时间、学习任务、上课时间等。对于没及时回复通知的学生,要求任课教师及时查明原因并妥善处置,确保通知知晓率达到100%。在会上,教研部根据当前的形势和上级的指示精神,就如何将“战疫有关素材融入《马克思主义基本原理概论》”教学中进行深入研讨。大家逐章逐节,探讨课程与现实的“结合点”,有助于高质量上好战“疫”思政课。

教研部要求在师生不见面的情况下,教师每次上课时至少提前半小时签到,以保证有些网络信号不太好的学生也能签到。任课教师在线教学主要做三件事:一是教师在学习通的群聊中,用语音串讲本次课的重点内容;二是教师提问学生,考查学生是否做好了预习;三是学生提问,教师答疑。截止目前,原理课在线上课堂中,学生参与热情很高,提问、回答问题空前踊跃。

为加强对学生思想引领,教研部在课程网站发布了“马克思主义对我国当前抗击、战胜疫情有什么引导意义”等系列讨论题,广大学生踊跃参与,表达观点,热烈讨论。截止36日,学生回复已超过1500条。针对学生的所有回复,课程团队进行分工合作,及时作出准确回复,引导学生从疫情防控中深化对马克思主义基本原理的理解,坚定对马克思主义的信仰。(教务办)

 

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