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关于落实2019-2020学年第一学期教学任务的通知

2019-05-15

 

【文号:教务字[2019]056号 时间:2019-05-15】

各教学单位:

根据教学工作安排,学分制选课(预选)工作已于上周结束,请单位根据选课结果落实下学期教学任务,现就具体事项通知如下:

一、选修课的教学任务安排。预选结果主要包含学生的专业选修课(限选、任选)、公共选修课,请各教学单位的教学秘书协助教学院长以个人身份登录“教务在线”,直接在网上安排下学期选修课开课的任课教师、拟开班数及班级容量。

二、必修课的教学任务安排。必修课原则上依据培养方案的预定进程组织教学,按照“谁设课谁落实”原则由专业归属单位负责开课。网上提交必修课开课任务主要分三种情况:

1.按自然班直接开课,只需要注明任课老师;

2.拆分自然班开课,注明拆成几个班以及各班的任课老师(正选时应尽快在网上分好各班学生名单,否则学生无法选课);

3.自然班合班开课,注明由哪几个自然班合班以及合班的任课老师(原则上合班教学应在同一学院班级之间进行)。

三、落实教学任务时应尽量克服各种困难满足学生的选课需求,严禁出现不顾选课结果擅自不开课的现象。同时,本着努力构建节约型和谐校园的精神,审慎决定每班的开班规模。原则上公选课班级人数应不少于25人,不足15人的专业理论课或不足10人的专业实训课如需开课,应提交纸质报告说明原因,并经教研室主任、教学副院长和院长签署意见后报学校审批。

四、为提高课堂教学效果,结合前期本科教学工作审核评估专家意见,对课程安排提出如下要求:

1.任课教师全天最多安排6节课,原则上同一个班级同一门课程不允许4节连排;

2.专业必修课原则上不安排在晚上和周末;

3.公共选修课安排在周一至周五下午最后两节、晚上或周日;

4.上午第一节原则上不安排大学体育课。

五、各教学单位落实教学任务时请注意填写语音室、多媒体、机房等教室使用要求,以便排课时能更好地满足教学需要。

六、根据教育部要求,为适应经济全球化和科技革命的挑战,本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学。对高新技术领域的生物技术、信息技术、金融、法律等专业要积极开设全英文(双语)课程,双语课程比例应达到所开课程的10%。请相关学院高度重视全英文(双语)课程教学工作,积极落实双语课程教学任务。暂不具备直接用外语讲授条件的专业,可以对部分课程先实行外语教材、中文授课,分步到位。

七、学校鼓励广大教师积极申报开设双语教学,全双语教学课(选用外语教材,全部使用外语板书、外语讲授、外语考核的非外语类课程)课型系数为2.0;半双语教学课(选用外语教材,使用外语板书、讲授等达到该课程课时50%的非外语类课程)课型系数为1.5。开设双语课应填写《江西师范大学双语教学申报表》(见附件),应敬重学生意愿,尽量开出非双语平行班让学生根据自身外语水平自主选择。

八、根据《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见(新时代高教四十条)》(教高[2018]2号)要求和2019江西省普通本科高校教授为本科生授课情况发布制度有关精神,教授、副教授必须讲授本科课程。无特殊原因不服从学校安排,没有为本科生授课的,可不再聘任教授、副教授。请各学院务必高度重视教授、副教授为本科生上课工作,确保本学院所有教授、副教授都承担本科教学任务。

请各学院教学副院长务必于5月22日前登录“教务在线”通过网络完成开课审核。

 

教务处

2019年5月15日

 

 双语教学申报表.doc

 

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